2020届毕业十星

当雄浑的国歌在求是石前国旗下响起，当玉兰花伴随着教学楼里读书声绽放，当皎皎明月在一勺池旁青石上隐没，朝来暮去，物换星移，人大的有志青年，永远是这方寸校园中不变的风景。

人大学子们勤勉刻苦，在知识的海洋里找寻真理；他们乐于探索，在学术的高峰上挑战自我；他们奉献担当，将青春之花盛开在党和人民最需要的地方……

近日，我们将陆续推出“2020届毕业十星”系列推送，通过他们的故事传递人大人的青春正能量。

学习之星（2020）

她来自中国人民大学法学院法学-工商管理实验班，四年平均GPA3.91，专业排名第一。曾获国家奖学金、吴玉章奖学金、美迈斯北京地区法学奖学金、校级三好学生等荣誉奖励并通过2019年法律职业资格考试。曾前往美国哥伦比亚大学交换一年，取得全A成绩。学海追梦，法商双修，她不断突破自我，走出舒适区；知行合一，经世致用，她关注社会问题，进行实地调研；博学多才，心怀大我，她刻苦奋进，为国发声。以学为乐、追逐梦想——她就是2020届“学习之星”张雨蓁。

法商融合，知行合一

法商双修，挑战自我。四年前，张雨蓁通过层层考核，同时入选了英语实验班和仅15人的法学-工商管理实验班。她说：“虽然数学和财务管理等数理难度高的课程经常让文科生望而却步，但是我认为年轻的时候就应该多学一些东西，我特别想在有限的四年里掌握这种交叉学科思维，成为复合型人才”。事实证明，她做到了，在修14门课程的学期里她也可以取得GPA 3.95的好成绩。

学习从来没有捷径。大二期间，应辅导员邀请，张雨蓁曾给法商班的师弟师妹们分享学习经验，总结了应该继续坚持的三个好习惯：第一，抓紧指缝间溜走的时间，提前想好在今天的碎片化时间里做什么，这样即使不起早贪黑，也可以每天节约出1-2小时的学习时间。第二，在沉思中激活神经元，即使是在每周连续五天早上八点有课的学期，她也从未缺席过任何一堂课，因为听课是学习中最不可替代的一部分，单纯阅读课本无法覆盖到老师讲的全部内容，尤其是与时俱进的法律发展，所以将听课、复习、写作业有效地连接起来才能将效率最大化。第三，在交流中碰撞火花，仔细浏览校园公众号的信息，校园里几乎每周都会有各种讲座，张雨蓁非常喜欢参加，她曾在行为经济学与法学研究微沙龙中作为学生嘉宾发言，与老师交流两个学科的结合点，法商班经常分小组进行案例研讨，大家的想法总是能相得益彰，将一个单薄的知识点扩展到方方面面，所以小组作业作为博采众长的好机会，在单打独斗的学习生涯中也是难能可贵的。

然而，在法商班的学习少不了难点、痛点，面对两个截然不同的学科，既需要深度，也需要广度，还需要在两种思维间不断穿梭。她及时总结自己的问题，在大二下学期开始调整：比如，她发现自己的作业可能局限于课本，满足于覆盖课堂所学和书上的案例，缺乏对公司财报所呈现的真实状况、产品上市的消费者反馈的深入挖掘；再比如，她发现自己陷于课内学习而忽视了对社科、历史、心理等领域著作的广泛涉猎，但这些都是理解法律所植根的社会必要的知识。意识到这些问题后，她便着手改善，正是由于学习的主动性，她的学习取得了质的飞跃。

行成于思，知行合一。为了避免自己的法律理想与现实脱节，张雨蓁一直积极参加各种实践活动。她曾入选iLaw菁英厚重人才成长支持计划，到青海省调研“自然资源产权制度建设”，在三江源国家公园办公室参加座谈，对拟公布的最新条例进行讨论，为生态保护贡献力量。在山西省运城市参加“街巷中国”城市调查项目时，张雨蓁深刻认识到因地制宜促进城镇地方建设的重要性。在带领组员前往北京五所高校调研“科技成果转化的规制与激励”项目时，她对比美国OLT模式，总结出充分发挥高校科技成果转化自主性的经验。

（图为张雨蓁与人大法学院同学在三江源国家公园管理局前的合影）

走出国门，拥抱世界

模联舞台，展示风采。大一暑假，张雨蓁代表人大模联，前往荷兰参加第三十届欧洲模拟联合国大会。作为保加利亚国代表，她主动联合处境相同的邻国提出动议。大会主席笑称第一次见到由小国牵头起草的最终决议，颁给张雨蓁“最佳演讲代表”奖。

不断进取，突破局限。张雨蓁曾感叹：“同龄人已经在为改变世界摩拳擦掌，我又怎能畏葸不前？”她通过了校长奖学金的层层选拔，前往美国哥伦比亚大学交换一年。在交换期间，张雨蓁跳出专业的限制，广泛涉猎人类学、社会学、国际关系学等陌生领域，想从更宏观的维度了解法律与社会的关系。可是隔行如隔山，在学习过程中她也遇到过许多困难。“研讨课上我又是唯一的外国本科生，面对每周三四百页的社科文献，只好挑灯夜战，一个月的摸索后我终于可以比较自如地参与讨论。”然而，非母语的学术写作又是另一大难题，“我就一趟趟跑写作辅导中心，老师说虽然没有错误，但是语法明显不够地道，这是最不容易改变的地方，于是我找到外国朋友请教”，在二十几遍的逐字逐句修改后，张雨蓁终于交出了一篇成绩为A的论文，获得英语系教授高度称赞。

（图为张雨蓁在欧洲模拟联合国大会上的发言稿）

世界舞台，讲好中国故事

不畏质疑，为国发声。赴美两个月后，张雨蓁作为全美25名国际学生代表之一，前往西点军校参加第七十届美国事务学生大会。当时中美贸易战如火如荼，大会特设“中国问题圆桌”，张雨蓁收到哥大选拔国际学生代表的邮件后，顿时觉得心潮澎湃，认真撰写了个人陈述和政策文件作为申请材料。两周后，她收到入选邮件，看着大会手册的图片，她突然又有点打起了退堂鼓，真的要只身前往西点军校吗？能适应那里的住宿环境吗？能在大会上畅所欲言吗？短暂犹豫过后，她毅然决定前往。

张雨蓁作为“中国问题圆桌”上唯一的中国人自然吸引了重多关注。“我做了充足准备，走上演讲台，面对台下无数对中国学生窃取知识产权的质疑、对中国制造2025的指责，那一刻我突然不紧张了，我必须讲好中国故事，用事实说话，指出信息不对称造成的偏见和双边竞争合作格局下的种种问题”。印象最深的是圆桌关于中国留学生的讨论，因为那时刚刚传来限制F-1学生签证和H-1B工作签证的消息，会不会加剧美国学生排外情绪在留学生圈里引发了巨大恐慌。没想到的是，与会代表对国际学生的态度相当友善，他们承认在课堂上看到了中国学生的天赋和十二分用功，也对他们占用校园资源有过不满，尤其是大量中国学生“报团取暖”，拒绝融入美国学生的课堂讨论、社团活动和体育竞技等；但是现在已经形成了多元文化的包容氛围，在社科课堂上共同讨论文化差异和刻板印象的影响，在中国传统节日时欣赏他们的表演和美食，他们欢迎中国学生加入他们的学习生活，如此双方在心理上才能互相打开，不把对方当作外星人入侵地球看待。

张雨蓁向与会者讲述了这两个月的体验，特别是美国校园和中国校园的种种不同之处，比如此次参会，对于向来含蓄谨慎的她来说着实是个巨大的挑战，其他同学也会产生相似的纠结和担心，这些顾虑和长期的教育环境与性格塑造有很大关系，并不牵涉政治立场或技术机密。为此，她和与会者就中美文化差异进行了深入交流，倾听他们的看法，受到专家的高度赞赏。此后，张雨蓁还前往杜克大学参加第九届中美领袖峰会，探讨新常态下的中国发展。

（图为张雨蓁在美国事务学生大会上和与会代表交流）

跳出舒适圈前，张雨蓁从未想过她是谁，未来她可以做些什么，而当她走出国门，站上世界的大舞台时，她找到了奋斗的目标也感受到了肩上的责任。

在吴玉章奖学金的颁奖典礼上，张雨蓁结识了几位博士师兄，他们笑称自己为学术秃顶，可她在他们的笑容中看到了从容与坚毅，那是板凳要坐十年冷、真正做出学术成果的决心。修学储能，先博后渊，张雨蓁即将迈入研究生阶段，在诉讼法领域进行专而精的研究，她定会继续练就过硬本领、锤炼品德修为。

“行至水穷处，坐看云起时”是张雨蓁的座右铭。“困难中孕育着希望，光明终有一天会到来”，她的乐观与进取，她的热情与执着，让青春葳蕤生光。

毕业心语

凭轼以望，何若登高所揽；终日而思，不如须臾所学。回望四年，虽偶有遗憾，但我已基本完成入学时的期许：生活独立、思想独立、情绪独立。疫情来袭，不确定性加大，虽然仍有对升学和求职的迷茫，但是我坚信：只要带上我的热情和执着，只要我在路上，就开始有了一切。

人大是一个优秀的平台，感谢在这里遇到的老师和同学们。希望我能无愧于母校，无愧于时代，无愧于青春。熠熠兮流烂，葳蕤自生光！