9月4日、5日，中国人民大学2015级新生班主任、班级辅导员岗前培训会在公共教学一楼1102教室举行。校党委副书记吴付来出席培训会并做主题报告，全校178位新生班主任以及84位班级辅导员参加了此次培训。培训会由党委学生工作部副部长李鹏主持。

9月5日上午，吴付来副书记为全体培训师生作“班主任工作的重要意义及挑战”的主题报告。他首先代表学校向即将走上班主任、辅导员工作岗位的师生表示热烈欢迎，对大家积极参与学生工作表示衷心感谢。吴付来副书记指出，班主任、辅导员是学校开展思政育人工作、进行学生管理服务的重要基石和有力抓手，对于学生而言，班主任是校园监护人，既是“经师”，也是“人师”；对于学校而言，班主任是工作的黏合剂、防火墙，上传下达，维护稳定；对于自身而言，班主任是教师、行政人员学习成长的重要环节，工作光荣、职责重大。吴付来副书记结合我校招生数据简单介绍了2015级新生的基本情况，以大量的案例从思想状态、心理状态两个方面对新生特点进行了分析，并对新上岗班主任、辅导员提出工作要求，希望大家按照学校和学院要求认真完成迎新和入学教育工作，积极开展班级建设管理，切实做好学生心理健康教育，深入开展日常深度辅导工作，肩负起教书育人的神圣使命、发挥好自身优势和班级团队能动性，为了每一个学生的快乐成长、健康成才，为了培养真正具有厚重底蕴的优秀人才而不懈努力。

随后，教务处副处长王建、信息技术中心副主任沈晓春两位老师分别做2015级本科生学习概览、“微人大”应用实务专题培训，为各位班主任、辅导员就新生学习规划、网络管理服务等方面进行讲解介绍，并就新生在学习、生活中易发生的有关问题进行了提醒和解答。

此外，在一天半的培训时间里，党委学工部还先后安排邓晖、张作宾、任宪伟、袁世琨4位老师先后就班级思想工作任务、学生奖励资助工作、违纪处理与深度辅导工作、住宿辅导与班级管理等专题进行讲解，邀请优秀班主任代表、我校2013-2014学年“十佳班主任”社会与人口学院杨凡老师分享班级管理和学生辅导工作经验，并安排心理健康与咨询中心侯瑞鹤老师就新生心理特点、危机识别与应对及心理测评等方面做专题报告。参加培训的班主任、辅导员普遍反映此次培训课程丰富、内容充实、针对性强，对即将开始的新生入学教育引导和班级管理工作很有帮助。

新生班主任、班级辅导员岗前培训会是我校“三班建设”的一项基础性工作，自2006年以来已连续举办10年。本次培训帮助即将上岗的班主任和班级辅导员对学校学生工作的历史现状、发展趋势有了准确的把握，对具体的业务知识、方法技巧也有了全面的认知，为今后顺利开展工作奠定了良好的基础。