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「聚焦」出品
用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系
今天，3月18日是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话4周年。
党的二十大报告从事关中华民族复兴伟业兴衰成败的战略高度，提出“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”的重大任务。
2023年全国两会上，习近平总书记在参加江苏代表团审议时指出，“要善于从五千年中华传统文化中
汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的孩子”。
为深入学习贯彻党的二十大精神和全国两会精神，习近平总书记在学校思想政治理论课、教师座谈会和考察调研中国人民大学时重要讲话精神。
启智润心，北京中轴线上的大思政课
今天上午，由教育部、国家文物局指导，北京市委教育工委、北京市文物局、中国人民大学联合打造的大中小学思政课一体化共同体建设暨“北京中轴线上的大思政课”在北京孔庙和国子监博物馆正式启动。
文化和旅游部党组成员、副部长，国家文物局党组书记、局长李群，北京市委常委、市委教育工委书记游钧，中国人民大学党委书记张东刚，中国人民大学校长、党委副书记林尚立，与大中小学生代表共同展开中轴线主题文化卷轴。
这堂充满北京特色、文化魅力的“大思政课”，将充分发挥大中小学学段特点和学科优势，面向全国青少年开展古建筑参访、口述史访谈、通识性讲座、学术性赛事、文艺性展演、国际性论坛等系列品牌活动，引领“平视一代”读懂北京中轴线所承载的中华优秀传统文化与伟大民族精神，以坚定的文化自信，立志成长为堪当民族复兴重任的时代新人，争当强国建设的先锋闯将。
2. 继往开来，为全国大中小学思政课教学提供更多“金课”
中国人民大学党委书记张东刚致辞
习近平总书记在中国人民大学考察调研时明确指出“青少年思想政治教育是一个接续的过程，要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育”，希望人民大学“绵绵用力，久久为功，止于至善，为全国大中小学思政课教学提供更多‘金课’”。
一年来，我们牢记领袖嘱托，高举思想旗帜，勇担光荣使命，积极开展中小学思政课共建，一体化打造高水平的示范“金课”体系、高标准的师资培训体系、全覆盖的网络资源供给体系、全方位的实践育人共建体系，获批教育部大中小学思政课一体化共同体建设北京市牵头高校。
今天，我们将以启动仪式为新起点，把“中轴线上的大思政课”作为推进大中小学思政教育一体化高质量发展的“始发站”，按照习近平总书记今年两会期间强调的，“善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成拥有‘四个自信’的孩子。”
在载道化人上下功夫，讲出中华民族的自信自强。
在启智润心上下功夫，讲透中华文明的博大精深。
我们将在继往开来上下功夫，讲好新时代的创新创造。
中国人民大学是党创办的第一所新型正规大学，也是新中国扎根北京的第一所新型正规大学，我们一定发扬“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的精神品格，全力以赴推动大中小学思想政治教育一体化建设，为培养堪当民族复兴重任的开路先锋、事业闯将贡献人大新力量！
北京市委常委、市委教育工委书记游钧讲话
近年来，北京市沿着习近平总书记指引的方向，立足首都“四个中心”功能定位，大力推动中轴线保护传承利用，带动北京老城整体保护与复兴。古老的中轴线，将成为承载壮美空间秩序的“金名片”，也将成为感悟党的创新理论实践伟力的“活教材”，更是最适宜面向大中小学生开展文化体验、增强文化自信的“大课堂”。
全市大中小学要主动将以中轴线为代表的古都文化融入思政课教育教学体系，结合学校实际，积极组织学生在中轴线的每一个地标上好“大思政课”；要遵循教育规律，紧密结合不同学段学生认知特点，循序渐进地将文化自信这一“大道理”讲深、讲透、讲活，让大中小学学生都能够在这堂特殊的思政课中受教育、强自信。
下一步，我们将坚持首善标准，大力推动大中小学思政课一体化共同体建设，全面深化以实践教学为主题的“大思政课”综合改革，在全市“四个文化”标志性场所打造一批“沉浸式”传统文化体验课堂，把首都富集的历史文化资源转化为新时代立德树人的强大效能，为全国大中小学思政课一体化建设贡献“北京经验”。
文化和旅游部党组成员、副部长，国家文物局党组书记、局长李群讲话
党的十八大以来，习近平总书记高度重视文物保护，多次就文物保护工作作出重要指示批示，对提升文物保护水平提出了明确要求，为做好文物工作领航指路。习近平总书记的重要指示为我们用好文物资源，发挥教育功能，培养担当民族复兴重任的时代新人，指明了前进方向。
近几年，国家文物局从机制建设、系统研究、体制机制创新等三个方面开展工作，2021年，国家文物局和教育部共同出台了《关于充分运用革命文物资源加强新时代高校思政工作的意见》，建设国家革命文物协同创新中心，遴选100家文博单位，列入了第一批高校思想政治理论健康教学基地，切实推进思政课建设走深走实。未来，要从以下三个方面作出努力：发挥资源优势，加强价值挖掘；努力讲好文物故事，建好大思政课；健全协同机制，汇聚育人合力。
北京中轴线是中华民族在城市规划建设上的伟大杰作，是大思政课开发的优质资源，期待北京中轴线上的大思政课成为精品课程、示范课件，为大中小学思政课一体化共同建设，探索新的路子，积累新的经验。
中国人民大学校长林尚立主持活动
大中小学思政教育一体化建设，是以习近平同志为核心的党中央，站在党和国家事业薪火相传、确保中华文化和中华民族永续发展的高度提出的重大战略任务，关乎家庭和顺、社会稳定、国家昌盛、民族兴旺。
中轴线展现了中华优秀文化的血脉，展现了民族复兴的脊梁，展现了强国建设的光明前景，是社会主义核心价值观在历史和现实中的精彩呈现。相信这种把历史和现实、把文明和文化、把民族的奋斗与国家的前景融合在一起的思政课，一定能够给同学和老师们带来思政课走进心灵的最好途径，带来让思政课走进大中小学一体化中最好方式，更为重要的是让大家更好地从中感受到社会主义核心价值观的力量。相信这种形式一定会给大中小学思政课带来新的春天，带来更加富有魅力的课堂！
本次面向全国大中小学生打造“北京中轴线上的大思政课”，依托拥有870年建都史、汇聚5000多年优秀传统文化精髓的首都文化资源，提炼思政课的内涵、提升思政课的品位、提高思政课的感染力，引领青少年读懂北京中轴线所承载的中华优秀传统文化与伟大民族精神，在“大思政课”中坚定文化自信，从而激励一代代学子用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
教育部社科司司长徐青森介绍开展大中小学思政课一体化共同体建设有关情况
党的十八大以来，特别是习近平总书记主持召开学校思政课教师座谈会的四年间，是大中小学思政课建设发生历史性变革的关键时期。近两年，习近平总书记对“大思政课”、大中小学思政课一体化建设等，多次作出重要指示批示。对标对表党中央决策部署以及教育部党组的要求，教育部社科司从工作格局、生态环境、创新举措等方面做了大量工作。
未来，希望北京市大中小学思政课一体化共同体一是形成稳定高效的工作机制；二是形成鲜活实用的优质资源；三是形成专兼并进的师资队伍；四是形成真实可感的育人效果。
教育部社科司将继续支持北京“大思政课”综合改革试验区和大中小学思政课一体化共同体建设，与各方携手努力，开拓创新，不断推动新时代“三进”工作迈上新台阶、取得新成效，更好培养担当民族复兴大任的时代新人！
走进中轴线
“古都新青年·最美中轴线”博物馆参访活动
对话中轴线
“中轴线文化遗产大讲堂”进校园对话活动
记录中轴线
“中轴线与中国式现代化”口述史访谈活动
创新中轴线
“中轴线与高质量发展”案例研究学术活动
数字中轴线
“IP BEIJING”中轴线数字形象征集活动
活力中轴线
“申遗助力行”北京大中小学生文化骑行活动
魅力中轴线
“中轴线之夜”北京大中小学生文艺展演活动
开放中轴线
“文物遗产保护与文明互鉴”国际青年论坛活动
授牌环节
活动中，教育部社科司司长徐青森，北京市委教育工委分管日常工作的副书记张革，国家文物局办公室主任张俊峰，国家文物局文物古迹司司长邓超，北京市文物局党组书记、局长陈名杰，北京市委教育工委副书记沈千帆为北京市大中小学思政课一体化共同体建设单位授牌。
领牌环节
中国人民大学副校长王易、北京市学校思想政治工作研究中心主任寇红江、海淀区委教育工委书记王方、中国传媒大学马克思主义学院院长刘东建、北京工业大学马克思主义学院院长丁云、首都师范大学马克思主义学院院长方敏、中关村三小党委书记石磊、海淀民族小学党委书记、校长丁凤良、101中学副校长刘子森、八一学校党委书记牛震云、北京学校党委书记刘锦震等代表领牌。
3. 载道化人，示范教学和文化遗产大讲堂
示范教学
北京市大中小学思政课一体化建设共同体建设单位教师代表，海淀民族小学周雪莲老师、八一学校李梦枭老师、中国人民大学马克思主义学院宋友文老师围绕“撑起古都历史‘脊梁’，彰显首都文化自信”进行了示范教学。与会师生还参观了“国子文脉”等主题展览。
文化遗产大讲堂
北京市文物局党组书记、局长，北京中轴线申遗保护工作办公室主任陈名杰主讲“北京中轴线文化遗产大讲堂”进校园第一课。中国人民大学党委副书记齐鹏飞主持。
北京中轴线上，琴声悠扬，钟磬鸣响。这堂“大思政课”仍在不断书写铸魂育人的新篇章。
