岁月不居,时节如流。2021年,学生工作系统在学校党委的坚强领导下,用汗水浇灌收获,以实干笃定前行。我们紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,在常态化疫情防控背景下,各项工作稳中求进,成果丰硕,以实际行动向中国共产党成立一百周年献礼。
2021年,我们过得很充实、走得很坚定。“却顾所来径,苍苍横翠微”,学工部总结一年来六大板块亮点工作,记录砥砺奋进的坚实步伐,展现思政育人的工作成果。
思 政 引 领
01全面深化党史学习教育
紧紧抓住中国共产党成立100周年重要教育契机,围绕“学习、思考、践行、感悟”四个模块开展系列活动。组织学生观看中国共产党成立100周年庆祝大会直播;组织学生观看“中国共产党历史专题课”“首都百万师生同上一堂党史课”系列课程,学习习近平总书记“七一”重要讲话和党的十九届六中全会精神;组织学生参加以“一起向未来”“奋斗百年路 启航新征程”为主题的国情知识竞赛,在“知史爱党 知史爱国”北京市学生“四史”学习知识竞赛中获高校组一等奖和优秀组织奖;组织1500名师生代表参观中国共产党历史展览馆;我校作品《唱支山歌给党听》获“唱支歌儿给党听”百万师生网络歌咏比赛高校组一等奖。
集体收看庆祝中国共产党成立100周年大会直播
我校获“知史爱党 知史爱国”北京市学生“四史”学习知识竞赛总决赛高校组一等奖
我校获“知史爱党 知史爱国”北京市学生“四史”学习知识竞赛总决赛优秀组织奖
举办“一起向未来”中国人民大学第十七届国情知识竞赛
举办“奋斗百年路,启航新征程”中国人民大学第十六届国情知识竞赛
师生代表前往中国共产党历史展览馆进行参观学习
02不断完善“形势与政策”课教学体系
进一步完善“形势与政策”课教育教学体系,定期召开“形势与政策”课集体备课会。将党史学习教育融入其中,邀请校内外专家学者围绕建党百年、习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会等主题开展“形势与政策”讲座课和研讨实践课,创建讲座活动299个,研讨实践活动1757个。重点推进“形势与政策”专题研讨课改革创新,上好“弘扬伟大建党精神,激发磅礴奋进力量”“坚持党对人才工作的全面领导”等专题研讨课,全年全体校领导参与授课、主讲精品示范课10次。
张东刚书记主讲“坚持党对人才工作的全面领导”“形势与政策”专题研讨课
刘伟校长主讲“深入学习十九届六中全会精神 深刻领会习近平新时代中国特色社会主义经济思想的时代逻辑”“形势与政策”专题研讨课
03继续实施新生导师引航计划
为每名2021级本科新生配置成长导师,导师队伍近1300人,促进学校领导、中层干部、任课教师、管理干部、离退休教工等参与学生辅导工作,围绕入学适应、学业发展、校园生活等方面,与学生“面对面”交流、“心贴心”互动、“手拉手”进步。同时,加强对导师配置和日常工作的指导和督查力度,鼓励各院建立保障机制和特色交流项目,将师友时间工作站保障机制覆盖范围拓展到2019年项目实施以来的所有本科生。
张东刚书记与新生交流
刘伟校长与新生交流
04持续做好精品思政项目
“红船领航”计划党员先锋营结合建党百年开展“七个一庆七·一”系列活动,阅读一套马克思主义经典,对话一位革命先烈,讲述一段家人亲历的“四史”,接力一次磨砺意志的长跑,举办一次定向越野,参加一次国情知识竞赛,开展一次基层调研实践。持续做好“读史读经典”项目改革,完善2021级本科生培养方案中史学经典阅读课程内容设计,增加6个学院免修专门史经典著作阅读课程,鼓励学院(书院)结合实际出台特色课程方案。“石榴花开”多民族优秀学生培养计划有序开展,全面促进各民族学生成长成才。
“红船领航”计划党员先锋营2021级开营仪式
2021年“读史读经典”阅读书目
第三期“石榴花开”优秀学生培养计划见面会
05扎实推进国防教育工作
首次实行征兵量化考评,下发《中国人民大学征兵工作量化考评实施办法(试行)》,对学院(书院)基层征兵工作的组织领导机制完善、工作队伍建设、宣传动员开展和退役大学生优待培养等各方面工作提出明确要求,加强督导管理,全面推进学校征兵工作精细化开展。根据暑期汛情及疫情情况,及时调整本科2019级军训方案,统筹协调校内各部门及资源,保障军训工作在校内顺利开展。
召开2021年征兵工作动员部署会
2019级本科生军训开营仪式
资 助 奖 励
01用心做好奖励评审
做好学生奖励评审,在“奖优促学”上下功夫,完善奖励评审流程,体现学科特色,切实发挥奖励评审育人功能。在“榜样示范”上下功夫,加大对获奖学生代表的宣传力度,切实发挥优秀榜样带动作用。在“提质增效”上下功夫,着力优化管理流程,首次采用电子章证书,切实提高学生奖励荣誉证书发放效率。举办中国人民大学学生奖励颁奖典礼,党委书记张东刚、校长刘伟、副校长顾涛、副校长胡百精,荣誉一级教授郭湛、袁卫以及学校学生工作委员会成员单位、教育基金会等部门负责人出席典礼并为获奖学生代表颁发荣誉证书。
02优化拓展资助项目
持续推进资助育人工作新发展,进一步拓展发展型学生资助项目。在“厚重人才成长支持计划”等项目基础上进一步启动实施“公益未来·青年发展”项目,聚焦联合国可持续发展目标(SDGs)的重要议题,通过提供领导力培训以及种子基金,支持学生团队实施具有社会影响力活动,培育和发展青年学子领导力。
03暖心开展精准资助
今年河南、陕西、山西等地遭遇极强降雨,多地发生严重内涝,防汛形势严峻,学校第一时间向学生传递暖心关怀,启动临时困难补助专项申请通道,提供经济帮扶,守护防汛救灾“生命线”。同时,优化学生资助模式,创新资助工作内容,启动“春装伴君行”正装借用和“爱心助学 Apple助力”电脑领取活动,帮助有困难的同学解决短期生活之需。
成 长 辅 导
01打造朋辈互助文化高地
借朋辈心理中心成立十周年契机,举办首都高校心理健康教育学生骨干培养研讨会、中国人民大学与斯坦福大学朋辈心理工作骨干对话会等一系列活动;同时梳理总结朋辈心理工作经验,形成十年发展报告、案例故事集等成果。全年学校层面开展一对一朋辈学业、心理咨询近400人次,一批经过系统培训、锻炼的朋辈咨询师、培训师活跃在校园中,为丰富学生成长辅导内容和形式贡献积极力量。
首都高校心理健康教育学生骨干培养研讨会暨中国人民大学朋辈心理中心十年发展论坛
02深入提供学业支持
继续做好本科生学业问题梳理和学业警示工作,经过各院和相关部门的努力,2021年秋季学期学业警示人数比2020年同期有明显减少。“励学相伴”朋辈学业咨询共开展203人次,励学团体课总计开办20场,服务学生近千人次;数学类、外语类“手拉手”一对多辅导课程,服务学生1500余人次;新生英语打卡活动超过1200人参与。明德楼学生创新中心建成4间学业辅导室。
打造全新“励学空间”
03精准提供心理关怀
完成所有大一学生的心理健康必修课教学任务,开设10门心理健康选修课;大学生心理健康课被评为“123”金课,课程思政建设积极推进。持续开展个体咨询与团体辅导工作,总计覆盖6000多人次。积极举办心理健康教育、培训与活动,特别是启动各院级学生心理工作骨干培训工作。“胡邓朋辈心灵成长工作室”承办“全市高校同上一堂课”“北京高校阳光心理大讲堂”等讲座共7讲,听众逾43000人次。学校荣获“2021年首都大学生心理健康节最佳组织奖”。
“心心相伴”舞动团体辅导活动
管 理 服 务
01探索“一站式”学生社区综合管理模式建设
积极开展“一站式”学生社区综合管理模式自主试点申报筹备工作;召开专题工作会、师生座谈会、现场推进会,到兄弟高校学习交流,就学生社区建设相关工作进行细致研究、制订工作方案。筹划搭建线上学生交流和意见建议反馈平台;同时,继续做好辅导员驻楼、咨询辅导进公寓、文明宿舍建设等工作。
召开“一站式”学生社区综合管理模式建设专题会
02创新学生参与校园管理服务工作路径
通过“我和我的人大”师生恳谈会、学生代表座谈会等形式,完善沟通交流机制,倾听学生心中所想,解决学生实际所需,优化办事工作流程,提升管理服务实效,探索构建及时有效、互动快捷、运行流畅的沟通交流平台和问题反馈渠道;依托院系信息员队伍定期进行学生思想动态调查,了解学生学习生活中的问题困难及意见建议,并向有关部门反馈。
举办“我和我的人大”师生恳谈会
03打造安全教育新模式
为深入贯彻落实“三全育人”理念,以思想教育为主线,以课程建设为载体,以线上平台为抓手,创新开设“安全教育在线课程”,围绕“人身安全”“财产安全”“突发事件”“急救处理”“网络安全”“校园安全”“人际安全”“实践与实验安全”等专题,引导同学们做到知危险、避危险,构建安全观念、强化安全意识、学习安全知识、掌握安全技能。
安全教育网络课堂网站截图
04持续推进“亮舍”行动
组建包含学院(书院)住宿辅导工作负责人、公寓辅导员、学生兼职住宿辅导员在内的校院两级住宿辅导工作队伍,扎实推进“明亮千舍”学生文明宿舍创建行动。每月开展宿舍检查,保障安全卫生基本面;举办宿舍美化大赛、你好新舍友等公寓文化活动,推出系列住宿辅导主题推送,打造宿舍文化风景线;做好文明宿舍评选工作,举办十佳宿舍展评会,挖掘优秀宿舍榜样,打造文明宿舍示范点。
“十佳宿舍”展评会
05精细化开展学籍管理和服务
在做好日常学籍事务管理和服务、学籍注册、新生入学资格复查工作的同时,注重与研究生院、教务处、信息技术中心等部门的沟通和协调,协同开展迎新、毕业、日常学籍管理等工作。下大力气加强制度建设,制订学籍注册、休复学、保留入学资格、放弃入学资格、暂缓缴纳学费管理等专门工作规程,规范退学离校手续办理、请假手续办理等工作,编印《中国人民大学学籍管理工作手册》等材料,加强学籍管理队伍的业务培训和日常指导。
学籍管理相关文件资料
队 伍 建 设
01配齐建强专兼职辅导员队伍
在现有专兼职辅导员队伍基础上,进一步挖掘学校育人队伍。选聘15位思想政治素质过硬、理论与实践经验丰富、对学生工作有热情的离退休资深教授担任中国人民大学第二期“荣誉辅导员”,充分发挥老教授在“大思政”格局中的育人作用。完善学生骨干培养计划选拔和管理机制,制定、修订相关管理办法细则,选拔八期骨干计划成员38人,人数创近年新高,有力充实学校育人力量。
第二期“荣誉辅导员”聘任仪式
“骨干计划”八期成员见面会
02构建“两级联动、多措并举”培训体系
学工部继续围绕“立德树人”的根本任务,以我校辅导员业务能力的提升需求为导向,推动供给侧改革,联动我校“思政创新工作室”和“辅导员工作室”项目,依托“校院两级”的专家资源构建多层次、重实效的辅导员培训格局,全面优化我校辅导员的培训体系。2021年,学校推荐参加教育部、北京市举办的各类辅导员专题培训20余场,参训辅导员120余人次;举办专、兼职辅导员的专题培训会12场,参训的专兼职辅导员近900人次,涵盖了新上岗辅导员、班主任、学生兼职辅导员等思政工作群体。
03打造“辅导员工作室”精品项目
2021年,持续推进我校“辅导员工作室”精品项目的建设工作,制定完善建设方案,细化制度保障;积极调研走访各学院的辅导员工作室项目,对本年度申请立项的五期12个工作室项目提供了意见指导、建设支持,同时对在建的三期、四期15个项目的建设成果进行宣传推广,树立了一批“辅导员名师”榜样,推进了我校辅导员工作的专业化、品牌化进程。
04全方位优化制度保障
通过编制印发《思政引领-学生工作管理手册》《专职辅导员深度辅导工作手册》《班主任、班级辅导员工作手册》等,为我校专兼职辅导员、班主任开展学生工作提供“导航指南”;通过制定完善辅导员深度辅导工作实施细则等,落实落细我校专兼职辅导员联系学生的工作要求,把深度辅导工作的开展情况纳入专兼职辅导员群体的管理考核与评奖评优;举办学工系统表彰大会、十佳班主任展评会、十佳班级辅导员展评会,提振了我校学工队伍士气,全面强化队伍建设,提升育人实效。
疫 情 防 控
01积极参与学校疫情防控整体工作
根据疫情防控工作情势及时动态调整并发布学生管理政策,有序组织学生返校、开学和迎新工作。坚持开展学生健康管理,指导学院、书院做好每日学生位置和健康信息管理,筑牢校园安全屏障。开通疫情防控热线电话和邮箱,及时回应学生问题。
02严格落实校园疫情防控管理各项要求
和校医院、保卫处、后勤集团等部门做好日常工作联动,及时有效采取应对措施、防范疫情风险;密切关注疫情动态,第一时间启动响应机制,全年共开展学生旅居和接触经历排查100余次,开展密接、次密接人员以及相关疫情地区经历人员管控和处置6000余人次。
03圆满完成重大专项工作任务
2021年3月,组织2万余名学生在校内进行集中核酸检测。组织学生开展疫苗接种工作,绝大多数同学已有序接种新冠疫苗,全力共筑免疫长城。2021年7月,在确保疫情防控措施严格的条件下,组织3000多名2020届毕业生克服困难、回校重聚,参加了一场特别的学位授予仪式。
组织学生开展核酸检测现场
组织学生疫苗接种现场
为2020届毕业生补办隆重热烈的学位授予仪式
居诸不息,岁序更新,万千热爱,初心不改。2021年的记忆终将成为历史,这一年学工人只争朝夕,不负韶华,认真完成立德树人根本任务。2022年的新页即将翻开,“旧岁已展千重锦,新年更进百尺杆”。学工人将继续保持时不我待、昂扬奋斗的精神状态,以坚如磐石的信心、坚韧不拔的毅力,苦练本领,强化担当,用更加饱满的精神和更加过硬的能力迎接党的二十大胜利召开和第二个百年奋斗目标新任务,和全体人大师生一道接续奋斗,在新百年新征程上,大步向前慨而慷。