11月30日下午，苏州校区学生事务部组织召开《习近平与大学生朋友们》一书学习研讨会，全体专职辅导员参会。会议上，学生事务部主任朱婷带领专职辅导员集体选读学习了部分章节。集体学习后，9位专职辅导员分别结合工作和学习实际，畅谈了心得体会。

各位专职辅导员表示，将以《习近平与大学生朋友们》为生动教材深入开展学生思想政治教育，并融入到学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，融入到“新生引航工程”、“形势与政策课”等育人项目中，融入到基层党、班、团建设活动中。接下来将在校区青年学生中开展多种形式的读书交流活动，引领同学们通过阅读学习准确把握书中思想精髓与核心要义，仔细体悟习总书记对青年一代的亲切关怀和殷切期望，并转化为成长成才的强大动力，志存高远、奋发图强，牢记青春使命，奉献青春力量。

心得体会

朱婷：《习近平与大学生朋友们》一书用平实的语言文字记录下了一个个总书记在不同时期与青年学生在一起的生动故事，全面呈现了总书记对大学生群体的真心关怀、真诚指导、真挚情感。25篇采访实录，跨越36年，贯穿从基层到中央的不同时空，总书记的“金句”接地气、朴实亲切，又充满力量。从这些故事中深刻领会并汲取总书记的青年工作思想，对于我们是非常重要的引领、鼓舞和启迪，有着双重的指导意义。首先，榜样的力量将为我们自身的成长和发展指明航向；同时，作为最贴近青年学生群体、承担着青年思想引领工作的专职辅导员，是我们开展未来工作的生动教材和不竭动力。

汤金松：阅读《习近平与大学生朋友们》让我深刻感受到习近平同志对广大青年学子的重视关怀，真实体会到了人民领袖对青年一代的殷殷嘱托和殷切期望。

有着这样高屋建瓴的关怀和指导，作为一名学生工作的亲历者，感觉身边的广大青年学子在鞭策下努力，成长为最好的自己。他们不负韶华，刻苦学习，掌握过硬本领，即将为建设社会主义事业奉献了自己的青春和力量。九年的学生工作，接触到大量的学生，在正确的道路和社会主义核心价值观的引领下，很多青年学子不畏艰难险阻，投入到基层事业的建设中去；有的青年学子发挥创新精神，争做自主创新的“排头兵”，利用高新技术科技服务人民的美好生活；有的青年学子秉持无私奉献的支援精神，积极参与各项慈善事业，将爱心的种子播洒在更多人心间；有的青年学子渴望建功立业，报效祖国，他们深入偏远边境把守国门的最后一道防线，从他们身上看到了国家和民族的希望。

做着这样的学生工作，被学生们感动，就像习近平同志所说那样，看到他们把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来并为之而奋斗，自己也有了更多的价值感和成就感，希望在这条路上，把小我融入大我，带着这样的感动和引领，继续前行。

闫碘碘：今日与部门同事一起学习了《习近平与大学生朋友们》，深切感受到习近平同志三十多年间，对青年学生的重视与关怀始终如一。一篇篇他与大学生们交心交友的鲜活故事，对我们一线团学工作者来说，对如何做好新时代青年工作、助力当代青年健康成长具有十分重要的示范作用。其中《习书记与我们聊如何做好基层工作》一文鼓舞人心，1984年习近平时任正定县委县委书记，多次人看望在当地进行社会实践的人民大学学生。从80年代至今，人民大学的社会实践始终是共青团工作的重要组成部分，扎实开展三十余年，始终引导学生将青春挥洒在祖国大地上。作为从事我校共青团工作的教职工，我倍感自豪，同时也深知我们肩负育新人的光荣而艰巨的使命。“为谁培养人，怎样培养人，培养怎样的人”是我们的终生课题，将勉励我们奋勇前进。

王坤鹏：《习近平与大学生朋友们》这本书，是总书记从政的不同时期与大学生交流的文字录，反映了总书记对年青一代的关心、关切与关爱。从在何眷村调研时为一条石斑鱼自掏腰包、到骑着自行车给学生朋友送月饼，无一不体现了他对劳动人民和青年学生们的深情大爱。

这种重情重义、一心为民、与学生亲近、对青年仁义的情怀，不仅是共产党人以“人民为中心”的真实写照，更是习近平总书记成为全党核心、人民领袖、全军统帅最坚实的群众根脉。当代大学生正值青春，更需循伟人足迹，与时代同行，从总书记的言传身教中汲取源源不断的能量，为祖国发展、国家富强，贡献属于自己的青春力量。

王倩：最近在阅读学习《习近平与大学生朋友们》这本书，深深地感受到了习近平总书记对大学生群体的关爱。其中让我感触最深的是，总书记提倡年轻人要“自找苦吃”。“自找苦吃”不仅仅是对大学生的建议，对于我们这群坚守在高校学生工作第一线的专职辅导员而言，更是工作中的指导准则。

自找“苦”吃，是敢于、勇于、主动承担有压力、有困难的工作，在“苦”中做好学生工作、磨砺自己；在一线工作中摸爬滚打，增加自己的实践经验，在实践中不断学习；在工作中，坚持牺牲精神、奉献精神和创造精神，把如何做好高校学生工作的问题想透、吃透，能够提出自己新的见解，真正落实到实处并且显现成效。“事非经过不知难，挑担方知肩上重”，只有秉持“自找苦吃”的态度，在压力和困难较为集中的一线工作中，解决问题的本领在实践中不断得到锤炼， 服务人民的能力才会不断得到提升。

杨纯：读完《习书记180余字寄语闽东大学生》之后，我感慨良深。祖国的繁荣发展建设离不开当代大学生，祖国也为当代大学生提供了大展宏图的沃土。习书记在报告中说过，青年学生要培养正确的人生观、价值观和世界观。作为大学生，我们就要有正确的观念，努力学习，用自己的专业知识去付诸实践，去开拓蓝图，在实践中提高处理问题和解决问题的能力。不要老是有“少我一个不少，多我一个不多”的想法。每个人看似微小，其实不然，当每个大学生都愿为建设祖国贡献自己的力量，不管多与少，这将是祖国发展的强力加速器。青年强，则国家强，我们新一代的青年要学会自立自强，不断挑战自我，脚踏实地，实干笃行，点滴积累在实践中增长本领，在服务人民中绽放青春风采！

付兴：今天我们集中组织了《习近平与大学生朋友们》研读学习，从中我深深感受到了习近平总书记对新时代青年的深切关怀、殷殷厚望。习总书记曾勉励青年到基层和人民中去建功立业，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。每一年寒假假期，学校会组织“家国新时代”、“街巷中国”等社会实践，暑假假期会组织“千人百村”社会实践活动，除此之外苏州校区也会在寒假组织开展以“初心 筑梦”为主题的返乡实践活动，每年设置不同主题的社会实践主题，鼓励学生走出家门。正如习总书记所说：“马克思主义不是书斋里的学问”，我们要提高坚持马克思主义理论的自觉性，创造性地运用理论知识去克服困难。我们在鼓励青年学生积极投身基层建设的同时，也应该抓住机会，多参与社会实践，参与其中，才能在工作中更具创新性。

刘晓鸥：《习近平与大学生朋友们》一书中还原了习近平总书记在不同工作岗位上的实际工作情况，阅读后我了解到，总书记当年从政的初心就是要改善老百姓的生活，改变中国贫穷落后的面貌。总书记扎根基层，以身许党许国，为国家兴盛、人民幸福，义无反顾走进基层，身体力行投身实践，体现了浓浓的赤子情怀。总书记心系广大青年，倾听青年呼声，帮助青年成长，践行了全心全意为人民服务的宗旨。许多大学生正是由于总书记的思想引导，或长期扎根基层，或坚持调查研究，但都培养了强烈的家国情怀。习近平的战略眼光、深厚积累和群众工作方式方法都让大学生朋友们感受到了震撼与钦佩。作为一名大学辅导员，我必须向总书记学习，在自己的岗位上坚守跟党初心，牢记青春使命，让理想主义的旗帜永远在心中高高飘扬。

裴彧：今天，我与部门全体同事共同学习了《习近平与大学生朋友们》一书，重点阅读了第二章“习书记与我们聊如何做好基层工作”。本章主要记录了时任正定县委书记习近平看望在正定开展社会实践的徐南雄、任锦芳等人民大学师生的往事。学习中，朱婷老师带头领读了“怎么才能从学生转变为称职的基层干部”相关内容。针对这一问题，习总书记谈到的忍耐力、直觉力、行政力三点令我印象深刻，受益匪浅。不仅是在基层行政工作中，在我所从事的基层共青团工作，也要做到忍耐力、直觉力和行政力三个方面，不断夯实理论基础，提升工作水平。