12月22日下午，本学期《当代中国国情与青年的历史责任》系列课程最后一讲第12讲在公共教学一楼1302教室举行。森林生态、高原生态学教授徐凤翔应邀为同学们作了题为“我的西藏高原之梦”的精彩报告。徐凤翔教授是西藏高原生态研究所、北京灵山生态研究所的创建人、第一任所长，开创了中国高原的生态研究领域。

讲座伊始，徐教授就道出了对人生的独到感悟，“人的一生，偶然于专业抉择、机遇出现；必然于人生态度、理想目标。”她结合自己秀美宏壮的摄影作品及高旷淡远的诗歌创作，从人生阅历与人生感悟两个方面为同学们呈现了一堂生动的“生涯规划指导课”

首先，徐教授以四度青春的视角切入，从“诗句把我引向终生林海高山”、“西藏召唤我后半生专注高原生态”、“夕阳使我驻足京郊——奉献于生态环保教育事业”、“暮年再探索——大高原生态对比考察”四个阶段，分享了不平凡的人生阅历。她说，“对于年届八十之人，如此历程，堪称有幸。但对我这个关爱生态、环保，痴心护绿、寻绿六十载之人，感到尚未尽兴、尽责。我还将遵循‘一息尚存，不落征帆’的座右铭，继续力所能及地走向大自然，走向绿色天涯。”

接着，徐教授结合自己的人生阅历，语重心长地谈起了对人生的深刻体悟。她寄语同学们，人生要有理想、目标，寻梦、追梦、奋斗、成真；要定位于社会中一员，系统中一环，恪尽职守；要视各式经历为规律，淡化苦难，珍视收获与奉献；要将为个人、为小家、为融为大家一体，重实践，讲实话，做实事；要重情义、知感恩。她说，“人生如串梦，只有孜孜不倦地寻梦、圆梦，才能使人生充实、事业有成。每个圆梦的经过，苦多甜少。只有经历长久的、多样的苦难历程，最后才能基本上圆梦，获得一丝慰藉与甘甜。”

最后，徐教授坦言，“我国从事生态环保的人不是多了，而是少了；环保的呼声与力量不是强了，而是弱了。在环保教育的道路上深入前行，这是事业的需要、社会的需要、决策的需要。人生要有责任，这是最重要的。”说到此她一脸凝重。体味肩上的责任，不仅仅是徐教授此次报告的中心所在，也是这门课要告诉同学们的核心价值。

徐教授探索跋涉的经历、豁达激越的情怀、“善待负重之大地，留存薄产于子孙”的精神品质深深感染着在场的每一位同学。报告结束后，全场报以热烈的掌声！

至此，《当代中国国情与青年的历史责任》系列课程已圆满结束。十二场报告，场场精彩，次次爆满。该课程是本学期我校开展形势与政策教育的新举措，在同学当中引起了强烈反响。同学们纷纷表示，“课程虽然结束，但留在心中对国家、对民族的深切责任却远未结束，而这是复兴民族、再造文明的关键。”