为了构建其超越传统的现代化领导意识与领导能力，中国人民大学党委学生工作部于本月启动了2012级本科学生骨干领导力训练营系列活动。本期训练营采取主题讲座、小组活动和专题活动等多种形式，邀请了知名专家和优秀学生干部代表来到课堂上与学员进行互动交流，着力培养学生骨干的团队协作与领导实践能力。

10月26日中午, 中国人民大学2012级本科学生骨干领导力训练营开营仪式在学生活动中心举行。今年的训练营遵循往年惯例，与校团委举办的团校共办，党委学生工作部副部长文书锋老师、校团委书记费佳老师出席开学典礼。仪式由校团委副书记袁罡老师主持。开营式上，费老师向学生代表授旗并为新生致词，动员营员们用心学习，用心为学生服务，为班集体服务。

仪式利结束后，马克思主义学院王向明教授为同学们带来了题为“我们的旗帜是共产主义——励志做一个青年共产主义者”的首场训练营主题报告。王向明教授提出，作为新时代的共产主义青年，每一位同学都应该要做到“言能明其意、笔能成其文、行能成其事、德能正其身”。要严格要求自己，争取做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

10月28日，2012级本科学生骨干领导力训练营举行了“The Servant Leader”英文授课、新生入学适应成长工作坊以及优秀班级建设分享交流活动。

上午，来自斯坦福大学的梅瑰（Tricia Bolle）老师为大家带来了一场名为“仆人式领导”（The Servant Leader）的全英文授课。梅瑰老师在斯坦福大学获得东亚研究硕士学位，有多年的心理咨询与危机干预的经验。目前，她正致力于帮助人大建立和发展朋辈辅导项目。在授课中，梅瑰老师为学员们介绍了什么是仆人式领导，怎样在服务中进行领导，以及一个优秀的领导应该具备哪些品质等一系列具有启发性的问题。在热烈的讨论与互动中，许多学员积极地表达了自己的观点，也了解到了需要通过怎样的锻炼才能逐步成为一个好的领导者。

随后，我校心理健康教育与咨询中心主任胡邓副教授带领同学们进行了一场以提升沟通能力和协调能力为主题的分组活动。

胡邓老师结合在自己大学期间的学生工作经验，以诙谐幽默的语言为学员们介绍了许多交流互动与团队合作的技巧。胡邓老师认为，一个优秀的人大学子既要有专业的素养，又要具备自由之精神，更需培养浪漫的情怀。

从“撕纸”游戏，到“倾听”训练，再到“观察”训练，胡邓老师带领学员进行了各项团队熔炼活动。各组学员从拘谨到放松，由陌生到熟悉，最终能够生动地介绍身旁同学的家乡；积极地表达了自己在活动中观察到的信息，现场气氛轻松而热烈。通过这场活动，学员们逐步了解了沟通与协调的重要性，掌握了倾听的技巧，学到了许多过去在生活中未曾自习领会的简单哲学。

下午，信息资源管理学院2009级档案班张皓月、国际关系学院2009级国政3班罗颖、李佳龙同学与训练营的全体同学进行了优秀班级建设经验分享与交流。他们以自身所在班级创先争优的丰富经验，与大家探讨了有关班级建设的一系列问题，如怎样开展班级活动、如何发挥班干部的领导作用，以及如何处理作为班干部将会遇到的困难等等。在他们的引导之下，学员们也积极探索了怎样对自己的班级进行定位等充满实践意义的问题。通过这一场优秀班干部经验交流讨论会，在座的新生班干部们都更为深刻地认识到，作为班级的骨干更应该积极发挥带头作用，无论在学习还是工作上都应当为同学们树立良好的榜样，同时也要重视团队协作精神的培养。

先进班级经验交流过后，训练营活动进入了新的高潮——小组讨论环节。营员们以事先分好的小组为单位，分别抽取了关于班级建设的各自讨论题目，通过轮流发言、集体讨论、分专业研讨等多种形式进行了激烈的讨论。营员们围坐在一起，各抒己见，阐述个人对于相关问题的认识与看法，组员之间虽有不同意见的争锋，但所有人都在努力将彼此想法中的合理成分吸纳融会，并将结论用彩笔描绘在白纸上。热烈的讨论过后，进入了讨论成果展示环节。各小组争先恐后地依次走到台前，用各种新奇的方式和大家分享自己小组讨论所达成的共识，有的小组将结论描绘成智慧树的模样，有的小组则形象地将结论总结为“倒三角形”，场面十分活跃。小组讨论成果展示完毕，训练营一天的活动也告一段落，同学们纷纷表示一天的学习十分充实，从中获益良多，希望能够从训练营中收获更多关于提升领导力的知识。

据悉，在接下来一个月的时间里，训练营将围绕2012级本科生骨干领导力的培养，开展主题参观、观摩先进班集体述评交流会等一系列活动，以更好地推进班级建设和学生工作的开展。