11月17号下午，“达人来啦——学习·学术·实践系列经验分享会”第二场学术经验分享会在国学馆326如期举办。为了帮助同学们更好地认识学术的意义，了解如何做好研究，本次活动特意邀请到三位“学术达人”与大家分享他们在学术研究、论文发表等方面的经验，讲述他们在学术之路上的故事，为同学们答疑解惑，指引方向。

首先上场的嘉宾是2011年“学术之星”的获得者、现已在我校统计学院任教的李扬师兄。李扬师兄的论文、专著等科研成果丰硕，并曾赴耶鲁大学联合培养，多次在国际国内重要会议上作报告。他首先讲述了实地调研的经历，并分享了自己做好定量研究方面的经验。他强调“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习定量研究并不在于方法掌握了多少，而应注重从量化角度分析，选择合适的角度、工具和方法解决问题，从结果中提炼，来支撑原先的科学研究假设。结合自己在核心刊物发表论文的经验，他也介绍了杂志编辑是怎样甄选论文的，并建议同学们进行论文写作时注意选择研究视角、瞄准期刊特色、选择合适的写作格式和风格，尤其强调了格式的规范性。此外，李扬师兄还为大家讲述了他在耶鲁大学学习研究期间的经历与体会，也对同学们所关心的名校申请等问题进行了解答，其细致的讲述与分享赢得了同学们的热烈掌声。

接下来分享经验的是本年度“吴玉章奖学金”的获得者吕利丹师姐。吕利丹师姐不仅参加了许多学术活动，而且在核心期刊上发表过多篇文章，与导师合作完成的研究报告被联合国儿童基金会等重要机构采用，目前担任联合国儿童基金会“中国教育公平研究”项目顾问。吕利丹师姐着重与大家分享了选题、文献阅读的有效方法，并针对同学们对待课程论文的态度给出了自己的看法。她认为在选题时要立足专业特长，多倾听老师的指点，平时要注意观察、比较和思考，必要时需要大量阅读以获得背景知识和研究的最新进展。在谈到如何看待老师在课堂上布置的课程论文时，吕丽丹师姐强调，认真对待课程论文大有裨益，有助于深入了解所学专业和个人兴趣。此外，吕利丹师姐还分享了自己担任联合国儿童基金会项目顾问的经历，并建议同学们在“学术深造”和“步入社会”之间举棋不定时思考自己的热情、兴趣、潜力和特长，以选择一个更有空间、提供更多机会的发展方向。吕利丹师姐分享的宝贵经验和提出的有效建议令同学们获益匪浅。

最后上场的是以平均学分绩专业排名第一的成绩保送我校研究生的李龙。在本科期间，他就在中文核心期刊上发表学术论文2篇，并获得“创新杯”论文类一等奖和创业类二等奖，多项实践成果获得表彰。李龙师兄讲述了自己对学术研究兴趣的由来，以及对培养研究兴趣的建议。他说，本科阶段的科研兴趣应从实践中培养，若无明确的方向，可参与既有项目，寻找兴趣所在。他还分享了自己对本科生科研能力的看法：世上无难事，只要肯登攀，即便不能达到领先水平，对自己也是一种超越。他详细介绍了提高科研能力的有效方法，即积累专业知识、参与实践活动，提升个人能力。不仅如此，作为本科生中的“学术达人”，李龙师兄也对本科生学术论文的写作给出了建议，指出了课程论文对于同学们学习课程的重要性。李龙师兄对于本科生学术研究的看法和建议为本科生的学术之路拨开了迷雾，令同学们大受鼓舞。

除此之外，三位师兄师姐还就如何更好地进行学术研究畅所欲言，分享了自己最想给师弟师妹的建议。对于选择学术之路，李扬师兄建议分析自己的优势劣势；强调了只要够努力，都会有发展。吕利丹师姐认为要“干中学”，指出做学术是一种修行，收获的不只是论文，还有个人的修养提升。李龙师兄针对如何应对众多选择的问题，建议同学们好好利用大一时间去体验，发现选择间的差别，并提醒同学们应始终以学习为重。

三位“学术达人”的分享结束后进入观众提问互动时间。现场同学们从如何进行有意义有价值的学术研究等方面提出问题，三位达人一一耐心解答，这些精彩的回答赢得了同学们的热烈掌声。本次分享会在热烈的气氛中结束，同学们纷纷表示度过了一段充实有趣的时间，收获颇多、意犹未尽。

“达人来啦——学习•学术•实践系列经验分享会”由学生工作部朋辈学业发展中心主办，教育学院分团委协办，学生工作通讯社承办。今年在沿用去年嘉宾访谈形式的基础上，在访谈内容、观众参与等方面都有所创新。整场活动气氛活跃，很好的达到了帮助同学们理解学术、了解学术方法的目的。同时，为保证覆盖面更广，更好地满足不能来到活动现场的同学的学习需求，本次活动全程录制视频，并将在访谈稿、视频编辑后发布于“新生入学导航网”和“乐学网”网站上供同学们观看。

本月 23日下午，将举行“达人来啦——学习•学术•实践系列经验分享会”的实践专场活动，届时将有多位实践达人与大家分享他们在实践中的故事与经验。