5月16日上午10时，商学院2013级工商管理4班“读史读经典”班级读史实践活动之读书交流分享会在明商0102教室举办。全班45名同学集体参加活动，并积极与大家分享在史学名著阅读过程中的收获。

首先，三位同学分享了阅读《乡土中国》、《中国历代政治得失》和《史记》这三本经典著作的心得体会。其中，陈跃跃以“乡土中国的变迁”为题，结合自己的乡村生活经验对《乡土中国》一书进行了细致解析，并对书中的几个抽象概念，如“差序格局”、“血缘”、“地缘”等进行了生动诠释，也把该书与学校正在进行的“千人百村”社会调研活动相结合，强调了进行乡土实践的重要性。

胡明英同学则从写作背景、主要内容、主要观点、偏颇之处等四个方面对《中国历代政治得失》一书进行了全面解读，精到干练地将书中所述与历史实际进行了对比，最后对当代中国如何进行历史借鉴进行了一定深度的反思与探讨。

周蓓蓓同学则用富有诗意的语言对《史记》全书进行了概括，并重点介绍了《项羽本纪》等重要篇目，使同学们深切感受到了《史记》作为历史典籍同时也是一部文学作品的双重魅力。

在三位同学主讲之后，读史辅导员刘家隆对三位同学的展示进行了精炼的总结，对相关概念进行了深度阐述，并提示同学们在阅读相关史学名著的同时可以基于自己的专业，结合现代论著进行对读，如《中国历代政治得失》就可与吴晓波所著的《历代经济变革得失》相互参照。

接着，各位同学踊跃发言，纷纷就读书过程中的个人所得及对大家展示内容的感触进行分享。黄炎兴同学更是有感而发，现场背诵了《史记·商君列传》中商鞅劝说秦孝公变法的原文全文，赢得了同学们的阵阵掌声。读书心得分享完毕后，表现最为出色的两位同学获得了《黄河青山：黄仁宇回忆录》，作为纪念。

活动最后，读史辅导员刘家隆以自己大一时期所写的四篇关于《史记》的读书札记为例，向同学们展示了如何进行课程论文的选题和撰写工作，并提示同学们在论文中要重点关注历史进程中纵向的变迁和横向的比较，进而深刻认识历史变化，感受历史气息，把握“读史读经典”活动对于个人成长的重要意义。

活动结束后，同学们纷纷表示，通过此次读书分享，大家不仅对阅读书目有了更深刻的思考，更从这些在“读史读经典”活动中获得了巨大进步的同学身上感受到经典阅读的魅力，读书分享会对自己助益良多。