各位同学：
为贯彻“以人为本”的工作理念，为我校学生深入社会、服务家乡、增长才干提供平台，学生处将继续于2017年寒假举办第二十期 “人大使者家乡行”活动。现就相关事项通知如下：
一、组织单位
学生处
二、协办单位
苏州校区
三、参与对象
全日制在校本科生、硕士研究生，家庭经济困难学生优先考虑。
四、活动介绍
“人大使者家乡行”活动是我校拓展勤工助学工作领域的品牌项目。活动主要是通过授予参与同学“人大使者”的称号，并对其进行相关技能的培训，使其以学校使者的身份回乡开展“主题性”勤工助学活动，以达到服务家乡、宣传学校、锻炼同学的目标。
五、活动主题
本期活动以“宣讲、家访、调研”为主题，涵盖以下三个子项目，参与活动的学生可以个人或团队形式任选其中一项主题：
（一）宣传中国人民大学
学生经培训后，返回家乡初中、高中学校（以自己的母校为主），从以下几个方面宣传学校：
1、中国人民大学校情、校史（含苏州校区情况）；
2、中国人民大学校园文化、校园活动；
3、中国人民大学招生政策（含中法学院招生政策）；
4、中国人民大学学生奖励与资助政策（含“厚重人才成长支持计划”）；
5、中国人民大学国际交流与合作项目；
（二）探访我校2016级家庭经济困难学生
组织优秀的高年级本科生或研究生前往2016级家庭经济困难学生家中家访。进行家访学生需完成以下工作：
1、将学校的问候、学生在学校的综合表现告诉学生家长；
2、填写调查问卷，了解家长对学校的满意度及相关期待；
3、了解学生的家庭经济情况，并在总结材料中提交完整的对话记录；
4、介绍学校的相关制度，其中重点介绍学校的资助政策，并听取学生家长对同学成长、学校各方面工作的意见。
相关要求：
1、被探访对象必须为2016级家庭经济困难学生；
2、探访及被探访学生家乡应在同一省份或同一地区。
（三）主题调研（2选1）
1、围绕“长江三角洲城镇化进程中的社会问题”开展调研
人民大学苏州校区是我校立足苏州，面向长三角和华东地区建立的极为重要的教学科研基地，是培养国际化高端人才的实验基地。苏州校区与人大一脉相承，秉承“立学为民、治学报国”的人大精神，肩负有紧密联系区域发展实际，服务地区社会经济文化发展，繁荣哲学社会科学的使命。
长三角地区是我国社会经济、文化发展的重镇，是改革开放的窗口，能为全国的经济、文化发展提供很多有益借鉴。为了让同学们更多地了解长三角地区的民情，并结合自己的专业开展社会实践，以探索中国经济、文化发展的规律，为人民大学服务区域经济发展贡献力量，家乡行活动也将面向全校，组织生源地为江苏、浙江、上海的学生返乡，针对当地乡镇、社区的居民开展社会问题调研。参与调研的学生主要完成以下工作：
1) 针对长三角地区城镇化进程中关心的社会问题列出调研提纲；
2) 针对提纲内容开展入户调研，记录访谈内容；
3) 完成调研报告。
2、围绕“学科领域的热点问题”开展调研
中国人民大学“厚重人才成长支持计划”以“立德树人”为理念，以本科人才路线图为导引，倡导学生多途径、多样化成长，推动学生资助体系由“经济资助”向“成长资助”转型。为鼓励项目学员探索感兴趣的学科领域，通过社会实践提高专业知识，家乡行活动也将为面向“厚重人才成长支持计划”学员开放，已有成熟调研方案的学生个人或团队均可针对学科领域的热点问题开展社会调研。
六、活动组织及时间安排
（一）活动准备阶段
1、2016年11月30日，通过校内网络、短信平台发布通知；
2、2016年11月30日-2016年12月14日，学生登录“微人大”填写2017年寒假“人大使者家乡行”活动申请表（组队形式报名的同学，每人均需填写申请表），各学院对本院报名同学进行筛选，推荐6-9名同学参加活动（每个主题2-3名）；
3、2017年1月，开展培训，并发放活动物资。
（二）勤工实践阶段
受聘人大使者返乡开展活动，并于寒假返校前完成。
（三）总结宣传阶段
参与同学撰写活动总结，并于2017年3月3日前，将总结、电子版问卷结果及所需提交材料通过“微人大”提交（在“微人大”中搜索“人大使者行总结材料”服务）。
七、学生需提交材料
1、通过个人微博实时上传活动进展，并@人大使者家乡行。定期向学生处“RUC使者家乡行”微信公共账号投稿以推送精彩活动。此项工作将作为评奖的重要依据。
2、开展“宣讲”活动的同学需要提交策划书和活动总结，字数在3000以上。活动总结要有个性化标题，内容与所开展的勤工助学活动主题相关，并在文章标题下注明“学院+年级+专业 姓名 家乡：地名”（如：财政金融学院2015级金融学专业 ××× 家乡：安徽安庆）。若以团队形式提交总结材料，需要注明每名同学的姓名，字数要求在5000字以上，需要对活动开展内容及情况具有分析性总结。
3、开展“家访”活动的同学需要提交调查问卷结果、完整的对话记录和必要的分析说明。
4、开展主题调研的同学，需要提交相应的调研提纲、访谈记录和调研报告，调研报告不少于5000字，并在调研报告标题下注明学院、年级、专业、姓名、家乡：地名（如：财政金融学院2015级金融学专业 ××× 家乡：安徽安庆）。
5、两张活动开展“大场景”照片电子版，照片像素至少为1000*700，照片清晰、光线明亮。
八、活动奖励及表彰
（一）学生处将为按要求完成任务的同学发放勤工助学酬金人民币300元；并为每位开展家访活动的同学报销往返交通费，学生需将路费票据报送学生处。开展主题调研的同学，如不是在家庭所在地的县、区、市进行的，学校为其报销往返家庭所在地及调研地之间的交通费，并每人每天补助100元（最多补助7天，时长以交通或住宿票据显示日期测算）。
（二）对活动和征文比赛中优秀同学的奖励：
1、一等奖，总人数的5%，奖励人民币800元（团队形式1200元），颁发获奖证书；
2、二等奖，总人数的10%，奖励人民币500元（团队形式900元），颁发获奖证书；
3、三等奖，总人数的20%，奖励人民币200元（团队形式600元），颁发获奖证书。
九、活动成果
1、编印《中国人民大学2017年寒假人大使者家乡行活动总结材料汇编》（电子版）；
2、优秀文章将推荐至《中国人民大学校报》、人大新闻网、《青年人大》、全国学生资助管理中心网站等媒体刊登。
十、注意事项
1、学生可以个人或团队两种形式参加活动。组队参加活动时，团队成员为2-4人，且家乡必须在同一地区（厚重人才成长支持计划成员除外）；
2、组队参与活动的，以小组为单位提交一份材料即可；
3、凡参与活动的同学，学生处会为其配发《人大使者家乡行活动手册》（电子版），要求大家认真自学。学生处将为参与活动的同学开具介绍信，以方便各位同学开展活动。
联系人：宋悦，联系电话：62514807
学生处
